写给广告学老师的一封信
  ----- Original Message -----
From:shijunliu <shijunliu@sina.com>
To:daisycheung0611 <daisycheung@sina.com>
Subject:RE: 与您交流一下！
Date:Sun, 01 Dec 2002 13:46:53 +0800
> 你好：
>???? 谢谢你给我发MAIL，你用不着担心不让你考试，如果你想考，到时还是可以去的。
>???? 可能这门课让你失望了，我感到很抱歉，又耽误你大学里面的一门课的学习，不过，如果你有兴趣的话，我推荐你去北大或其他学校听听这门课，或许有更大的收获。其他课也是如此。
>????? 不止一个管院的学生抱怨管院，从我们那个时候开始就是这样，其间，不同的人也有不同的处理方法，得出的结果也不同。你还是挺不错的，认识到这一点，并且能够自己出去学点东西，弥补学校里面的不足。就这门广告学来说，我相信你在外面肯定有所收获。不过，作为曾与你们班一起走过一个学期的一个朋友来说，我建议你注意系统的学习广告学，因为，不过作为广告学这门课本身来说，还是我们的专业背景来说，广告表现背后的广告分析的重要性绝不亚于广告表现本身。如果你已注意到这一点，那就更好，如果不这样认为，我就保留我的观点。
>???? 经过六年的大学生活，我个人感觉在大学期间系统的学习一门课程很重要，这种感觉在学校里面体会不到，但是走出学校去工作一段时间或逛逛书店就可以有一点感觉。对于其他课程，如果不是不堪入目的话，我建议你还是去上课，这样你至少可以系统的去学习这门课，从老师和同学那里得到一些启发。
>????? 祝愿你能有一个充实、愉快且颇有收获的大学生活。
> 刘仕军
>
> ----- Original Message -----
> From:daisycheung0611<daisycheung@sina.com>
> To:shijunliu@sina.com
> Subject:与您交流一下！
> Date:Thu, 28 Nov 2002 01:31:19 +0800
>? >老师，您好
>? >这是我第一次给称谓叫做老师的人写邮件。其实这封邮件昨晚，不，应该说是今晨四点多的时候就写了，可恶的是还不等我点下发送键，电脑突然黑屏了。没有保存，现在只好重写一遍。然而，此刻的想法和心情经过一个不到７小时的睡眠过程已经变得和今晨不同了，哪怕在这个过程中我只是植物人一般什么也没思考。时间就是这样，让人在顷刻失去、改变，也有可能收获。那种失去、改变我不知道应该叫什么，至于那种收获，我自己把它定义为灵感。扯的太远了，sorry? ^@^。我就是这样，写点什么很快就会跑题。
>? >近来有个问题一直没有想清楚，也问过一些大四的学长，他们似乎在考研工作出国的过程中走火入魔了，从来都不正面回答我，只是用武侠小说里前辈们那种沧桑的语调一遍遍的告诉我：“竞争是残酷的，现在好好的打算会让你今后游刃有余，会让你有更宽的选择，不然，（到了老夫这把年纪）就为时已晚，不知所措了！”大三所谓的专业课很让我失望，开学后一切都就变得可以套用理工论坛上GnightMediterranean兄的一句话来概括：那点积蓄很久的，听起来依旧让人热血沸腾的志向，抱负，就被活得一干二净。我不明白，这些课真的需要一个学期来学吗？我不知道是不是因为学习是必须用时间来消化的，但在给我们用来消化的时间里又有百分之零点几的人消化过呢？连那些乖乖的从不逃课的好学生都说，其实他们虽然上课了，但其实什么也没听，到头来还是突击的。我知道突击完成是不牢固，可是到大三了又有哪门课不是最后突击的呢？自己独自突击（像我）的还会被人认为是在装清高，没办法，谁让我思想不够上进怎么也领悟不了那日趋流行的以“关键时刻，友爱互助”为口号的群体协作式突击的真谛呢！是啊，学管理的每个人都被老师教育着要有团队精神，每个学期的最后也许就是大家理论结合实践的机会吧！……无言……
>? >
>? >以下的话，我并没有半点诋毁您的意思，我知道您已经很尽力很尽力的为我们讲解广告知识了。我只是希望得到一种交流。通过课上的状况，其实您心里也许想过自己是否真的有能力教好广告学这样一门对营销来说至关重要的课程。面对我们提出的专业术语、基本概念和一些也许很无知的问题，您是否感觉有点束手无措呢？Sorry！（如果这种让人感觉被人指着鼻子骂的话让您感到气愤、伤心甚或近于狂躁，您完全可以点击“永久删除”那个键的）我并不是像您想的那样一次课都没有来过，其实也是我很倒霉罢了，我来上时只有２次被点名的，后来，只要我去铁定不会点名，反之，我没去就一定被点。（事实为证！）所以，寝室的人看我不去，她们就一定会去。算是充当了她们的指路明灯吧！——唯一的安慰！
>? >
>? >其实我很喜欢广告，常常惊叹那些能让人眼睛发亮的创意。在人的一生中，我最看重的就是这种灵感和创造力。室友们知道我拿到课表时看见现代广告学的兴奋样。因为喜欢，一直都为这点喜欢做着什么。大一，喜欢艺术（我很不喜欢用这个词，多数时候觉得艺术二字说出来很俗，往往只喜欢把它理解成一种领悟！用韩寒的话说，是没有俗到一定境界吧！^o^）的我，买了一些关于pop的书，自己开始研究，但好象考虑美术的成分多了些。其他收获不值一提，有一点是一定要说的。我从进校就很不喜欢我的专业，当初填志愿时就一心想学工，根本就不屑去看在心里没有一点地位的管院。造物弄人，结果自己被调到了这个专业。这是背景，我所说的收获是终于用广告把喜欢和不喜欢、理想与现实link起来了。那种思想的解放很让我激动了一阵。到大二，我觉得应该学点理论基础了，于是我看了《广告学原理与实务（第５版）》，一本从理论讲到实践的很厚的红色大书。在做市场营销案例时，我正好分到了分销促销这一块。您知道的，广告是促销的重要手段之一。我很用心很用心的结合理论做完了这一部分。当时老师总说让我们做的具体点，于是我干脆顺手把设计好的平面广告也放到了powerpoint里，这样总该具体到头了吧！可惜大学里的分数不是单靠这种具体就可以的，所以，我的营销分数没有任何突出的地方。尽管这样，我仍然觉得自己学有所成。也许是自我欣赏吧！嘿嘿！原来自我欣赏有时候根本不是人本身的意愿，是被迫的，没有人欣赏，也就被迫成了自我欣赏。至于现在，我每晚独自冒着寒风去阜成门附近学平面设计更是为了这种喜欢服务的。好无私好无私的喜欢，就像真心相爱的恋人之间那种无私一样。不同的是，后者的结果往往是背叛、消亡，而前者，只要我一厢情愿，永远不用担心有后者那样的结局，实在让人欣慰不已！
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>? >我是不是像在给您解释不上课的种种理由？！也许是吧，也许不是。个人角度不同罢了，无权追究。其实，我觉得自己很没有资格写以上这些。一个经常不上课的人又有什么理由跟老师说这些呢？！……我不知道，但既然写了，就该发的，不然就太浪费了，时间、思想、勇气亦或是其他。e-mail往往会让人误认为是暗中发送的，因为它的发送和接受不像信件那么张扬，的确是很私人化的东西，这是物理特性注定的，没有人能改变，因此，这封邮件除了我声明的交流外，更容易让人理解为巴结——很难听的两个字！况且，还在这么敏感的时期，我指的是快期末了。无所谓了！我向来无所谓的。爱自己所爱，好自己所好，本来就会有得有失的。就像我从不担心广告学考试一样，要是在这上面出了什么问题（如<60），我也不会惊慌失措。放弃了上课时间我自认为学到了很多别的，（自认为而已！完全可以容忍不同观点）如果真的出问题，也只是一种大学学习的平衡罢了。有得有失，生活本来就是这样！
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>? >但人往往总是被现状所迫，违背自我说出自己不该说出的话，做出自己不该做出的事。记得一位商界成功的人士曾经说过：“在今日的商业社会里，我的苦恼是，我知道什么东西是我想要的，但是，为了生存，又不得不断做着妥协。”基于以上原因，我想对您很不情愿的说：“希望不要因为点名的事而不给我考试的机会！仅此而已！”（呵呵，这是本文中最与众不同的句子了！）
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>? >另外，顺便转告一下其他同学的建议或意见（这两个词，前者怎么看都比后者让人舒服，可惜舒服不能解决问题！）。大家都希望换种方式考试，比如大作业什么的，我其实也这样想的，不然，可以想象，到时候，又是前面提过的众人突击那种恶心的场面了！每次为了回避这种场面，就尽量晚去考场，第一排永远都像为我和室友留的，可能地理位置太不优越了吧，不能这样说，应该说是糟透了！可偏偏有人喜欢，喜欢它的单纯、安宁和所谓的“糟透了”，生活中的各路烦恼让我的心已经无力再去承担那份繁杂，还是心安的好啊！当然，我也可以体谅老师们面对学生建议的为难，是一种被悬在半空的感觉，摸不到天，触不到地，只觉得自己是连接天地的，却又和它们都断开着！内心充斥的完全是任贤齐〈了解〉里那种：“没有人了解我！……”的呐喊，很脆弱很无助！还有，大家希望能提前考，提醒您今年12 . 28号考四六级，放在27号考的确不很合适，当然，如果有前面提到的天地之间的难言之隐也就算了，高考还2.5天考5门呢！这都熬不过来，难道说我们在大学里退化了吗！
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>? >您能看到这里我真的很谢谢您，很俗的结尾吧！
>? >今天得知还有一节课就结课了，基于以上原因，您在最后一节课上依然不会看到我的，希望您不要在课堂上提这封邮件。谢谢！
>? >顺便附附件几个，敬请批评！
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>? >????????????????????????????????????????????? Daisy.Cheung
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>? >??????????????????????????????????? 2002年11月27日 星期三? 4：45PM
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